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2-3 (第5/7页)
你想要让小学的事情重演吗?」
如果当时我选择理解她而不是责备
如果在事情发生的当下,我能找回朋友的身份
小雨那个时候看见的我是什麽模样呢?
不管怎麽样,一定非常讨人厌吧
「上课了我该走了,你只是幻影而已」
班导在黑板上写下了一首元代的曲
小巧JiNg致的字迹上看不出曲中的凄凉
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说是给我们补充在课本上的资料
“枯藤老树昏鸦古道西风瘦马
小桥流水人家断肠人在天涯”
其实我不喜欢古文,b起文绉绉的文字
白话文里的文字更能激起的兴趣
不过这首曲中的景致却在我心中停留
心中的那幅画,我在桥旁的河川中洗衣服
默默的看着路过的旅人牵着马从旁走过
那旅人虽是异客,却也是饱读诗书的文人
我失去了岁月,还有脸上的满脸庸俗
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缺憾成为了我们心中的构筑,唯一不同的是
至少那旅人心中有墨水,而我只是老树
扣-扣-扣粉笔把我从幻想中唤醒
我从那悠闲的桥下,回到繁忙的教室内
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