28，《爱的罗曼史》 (第1/1页)

    “我觉得歌曲可以表达人的情感，人的精神，这种力量很棒。我还觉得音乐真的代表了一个时代的风格。”

    刘问没有抬头，自顾自的说着。

    “我想弄出一些带有我们时代，我们国家风格的东西出来，我也不敢说我能作出代表我们国家文化的东西。但我想尝试着向这个方向努力。有些东西总得有人去做。”

    刘问没有抬头。

    他没有看到黄俊停下了动作，看着他，眼神中满是怜爱。他从刘问的话中感受到了一种东西。

    那是传承，是希望。

    黄俊是一个老师，他喜欢看到的是学生们为了一个目标走着的样子，不管目标有多难，甚至是荒唐。但向目标前进的样子，看着前方险阻时坚定的眼神，都让黄俊欣喜。因为他看到了希望。

    这是每一个有责任感的老师最想看到的学生的样子。

    “有想法了吗？”

    “弄了一首歌，不知道合适不合适。之前这种类型太少，我也不确定行不行。”

    “晚上唱给我们听听。有音响。”