老师,这是个误会(gl,纯百)_青城山下(大量潢s) 首页

字体:      护眼 关灯

上一章 目录 下一页

   青城山下(大量潢s) (第1/2页)

    教室的嘈杂在周筱维的脚步声响起时平息,她踏进教室飞回笼中,我与她眼神交汇几秒,门框是她的奈何桥,形sE的恼意与脚下的踉跄同时消霁宛如失忆,她扬首站上讲台,我再次成了一个普通学生,一个陌生人。

    “刚刚说到,胞吞和胞吐在中学生物中没有算作跨膜运输……”

    她的目光在讲桌上那叠堆起的作业上停留,大的大小的小,h的h白的白,边缘撕得参差不齐重峦叠嶂。用进废退,仅凭调用文具的水平,有时候你很难将高考后的学生和原始人区分开。

    扫完最上面那张纸的内容,长睫毛忽扇,又一次眨眼,闭眼停顿一秒眼皮才缓慢抬起,多半是撤下了一道白眼。嘴唇撇了一下,一侧脸颊隆起显得有些婴儿肥,那是她舌头在T1aN后槽牙。凭空多出九十多份胡说八道要批改,把这位人类灵魂的工程师嘴都气歪了,师德水平感人,教出一个班的豆腐渣工程。

    “……我们重点讲胞饮作用……”她收起那份极微妙的刻薄,变回一台黑白电视机,播放起科教频道。

    我m0出遥控,在手中把玩。官人,你好狠的心肠,喝下孟婆汤,桥上把我忘;好在我一直保管着我们的定情信物,不论几世轮回,必须得让你重新把我想起,回到我身旁。

    她知道我手里握着遥控,什么都逃不过这只黑隼的眼睛,但这次她不曾看我哪怕一眼;这不算特殊待遇,她讲课时眼睛最常放在课本和幻灯片上,偶尔朝台下望过来时,习惯看同学的衣服或是桌面而不是脸孔,应该是本来就不喜欢和同学互动。

    你应该来看看我,周老师,清明雨中油纸伞,西湖岸边乌篷船,也许你会忆起什么。

    我按了一下按钮,除了耳朵又染得嫣红外,她没有明显反应,虎口咬住讲台边缘,鸟爪抓紧了笼中的横杆;我又按了一下,她轻咳一声,依旧不看我,左腿轻靠在右腿后方,b上节课还能扛。J叫以先,彼得三次不认耶和华,你还剩最后一次机会证明对我的忠贞信仰。

    “……胞吞泡的形成也可以不需要网格蛋白参与,”我再次按下按钮,“b如接下来这种,嗯…这种……”

    她转头向这边,目光不着痕迹与我相接,嘴里的细胞这细胞那仿佛是只说给我听,黑眸里涌出的浅浪,我又看见自戕的痛快,她一点也不害怕,更别提敬畏,我不是她的神,更像是她腰间别的一把胁cHa,在她需要自我了断时服从地刺穿她腹部,亲密,却永远离她心脏有一段距离。

    大禹治水化堵为疏,她换了应对策略,不再推拒下身传来的刺激,绵软发闷的嗓音像是感冒导致的轻微鼻塞,句子的间隙穿cHa着难以察觉的小声喘息,双膝紧紧并在一起防止我的分身掉出她Sh滑的yda0,却也让对她x壁的震动更加强力。真乃中国的保尔柯察金,xia0x炼钢,打算挑战在讲台上一边讲课一边面不改0了,为什么这么拼,到终点又没人送她冰箱。

    她眼睛离开我回到幻灯片上,但她的肩膀不住地颤抖,每句话间的停顿愈发漫长。任凭周老师你意志再坚强,最高档就是最高档。

    我观察着她表情的每一处细微变化,我记得她嘴唇抿起程度与快感累积进度的函数,就在抵达极值的前一刻,我长按按钮停止了震动。情迷的朦胧一下凝滞,她的眼睛恢复清明,惊讶地看向我的手,确定是我停下的震动后茫然地眨了眨,几分钟后情cHa0褪去,她讲课的声音再度流畅。

    脖子上围的是我的项圈,x前的铁链有我的指纹,身T里注S的是我的电子芯片,可你流浪太久,连我的味道都嗅不出了。没有我的日子,你竟敢过得如常安好。我不会告诉你我的身份,我要让你自己想起,这样才更加刻骨铭心。你追求平静,我就制造混乱;你想要解脱,我反而把你放过。后现代世界里人的太容易被满足,量产的美食、zIwEi的玩具、聊天的人工智能;可人从来不会知足,没有限制,就没有幸福。这里唯一懂得给你设限的人是谁,你想起来了吗?你的幸福会来自谁,你不好奇吗。

    当她能重新在讲台上自如行走时,我连按三下,她双腿一软撑住墙,又连忙站直身T掩盖异象,血管如新发的nEnG枝,自她衬衣的衣领迅速向上生长,在她的脸颊上开出樱sE的花。她在同学们做笔记的空档看我一眼,眼白微微发红泫然yu泣,紧咬的牙关却彰示着偏执的倔犟。

    原来你想起来了,只是金山寺的那位禅师警告过你我是妖,你不肯认我。许公子好生绝情,伤透了我的心。

    她大可用宛转的方式说出安全词,b如告诉同学们下课之后记得复习某个知识点,只要我听见那两个字我就会停下。这么简单的方法她不会想不到,这样y着脖子忍耐更像在同我较劲。是的,我懂,被我这种小前辈支配,又是珠玉在侧觉我形Hui,她一个老人家难免心有不平;但我是特殊情况,y才盖世傲视群雌,一年琢磨能顶庸材十年苦修,老师,做我手下败将,你不丢人。与其这般负隅顽抗,不如提前下课乖乖投降,同我去卫生间好好快活快活。

    “这里…有一个……”声线压不住地颤,她要到了,似乎b上次稍快,反应也更大,抓救生圈似的去m0教室顶灯的开关,“演示Notch信号通路作用过程的视频……”

    教室在啪嗒一声后昏暗下来,幻灯片的视频附件开始播放,她侧靠在白板边的墙上,垂着头抱着手臂,抖得像被冻着了,视频画面变化,在她脸上反S着不同颜sE的光,模糊了她的五官,掩盖了那似是醉酒似是忍痛的反常神情。同学们的眼睛都忙着看视频,明修栈道暗渡陈仓,假如现在周老师偷偷0一下,完全是神不知鬼不觉。

    可是视频只有两分多钟,尊师敬长如我怎能允许如此仓促的0出现在周老师的X生活史里?手下两小时0两分钟,这绩效放进我的dom简历得多难看,传出去我面子往哪儿搁?简直愧对施家列祖列宗。

    长按按钮,我停下震动。

    她身T止住颤抖,目光穿透晦暗不明的空气直直刺向我,其中不见丁点感激。罢了罢了,尽管周老师是不仁不义得鱼忘筌,不碍我是但行好事莫问前程,此次免于她草草0,也是报那数日前桌下相救之恩。

    直至视频结束我都没再碰遥控,她只好接着讲课,语气又像刚开课时一样充满了犹豫,真让人怀念;只是年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,她眼里不再有我,却也b那时候要敏感许多,之前积攒的神经递质不会立即消失,一旦接收到下一次感受器的信号,会连本带利地传递刺激。四两拨千斤,这是以小搏大的奥妙,阿基米德曾曰,给我一个支点,我能撬起整个地球。

    “……下面我们进入第五章……”

    余曰,只需要轻轻几下震动——

    “……这章内容与高中知识重叠较多,”连按三下,釜底cH0U薪,“我们先,呃嗯……呼,简单,复习一下……”

    我实名举报,举报周老师涉嫌损坏公物,不锈钢讲台都快被她那双手捏瘪了。手背上的掌骨根根浮现,攀附其上的血管上下滑动,像小蛇爬过树根,若不是她无助的表情堪称绝sE,单凭那双手就值得我用眼睛拍摄十分钟的特写。越来越爽了吧,有没有感觉那跳蛋
加入书签 我的书架

上一章 目录 下一页